為配合國家整體科技發展，厚植人文與科技基礎能力並加強兩領城之對話與合作，提升國際視野和多元文化之深度理解，建構優質語言與文化之學習模式與環境，深化學生中文、英文及關鍵第二外語(德法西日) 之學用能力，促進多元文化認同並落實文化多元性的價值，教育部資科司推動「基礎語文及多元文化能力培育計畫」。先期規劃由國立交通大學馮品佳教授協助完成，並由教育部向科技部爭取104-107年科技預算，希望透過此大型計畫整體性的改革國內的語言和文化教育。..........  
 
子計畫一：全校型中文閱讀書寫課程革新推動計畫
子計畫二：專業知能融入敘事力之新創群組課程推動計畫
子計畫三：多元文化語境之英文學習革新計畫
子計畫四：多國語文與文化連結課程計畫。